Bem-vindo(a) ao Colégio Aquarela
Berçário, recreação e educação infantil, atendendo crianças de de 04 meses até 05 anos de idade.
Profissionais qualificados
Professores qualificados e graduados, pensando sempre no bem estar das crianças, na diversão e educação das crianças.
Espaço amplo e arejado
Estrutura própria para educação infantil, com salas adequadas ebanheiros próprios para crianças desta faixa etária.
Playground
Parque de diversão com vários brinquedos e tanque de areia, estimulando assim cada vez mais a interação e diversão dos nossos alunos.
Nossa História
O Colégio Aquarela, surgiu de um sonho de infância, da admiração da profissão do educador e pelo amor pelas crianças. Sob a gestão de sua Diretora e proprietária Vanessa Martins Leva, que sempre se dedicou a esta área, se graduou e especializou na profissão. Em 2011 veio a realização do primeiro sonho, a abertura de nosso “Colégio Aquarela”. Já no ano de 2021, em seu aniversário de 10 anos o colégio da mais um grande passo, e quem ganha o presente são seus alunos, a reinauguração em um prédio preparado e projetado para receber nossas crianças, um colégio diferenciado e encantador, com salas amplas e climatizadas, pátio coberto, banheiros infantil masculino e feminino, banheiro berçário com banheira; parque amplo com grama sintética e playground, grande tanque de areia branca, espaço garantido para muita educação com lazer e diversão garantida. Instalado em local de fácil acesso com as principais avenidas de ligação da cidade.
Venha nos conhecer e se apaixonar por nosso colégio.
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Proposta Pegagógica
Ser Único
A criança é nossa prioridade, a LEI DE DIRETRIZES E BASE DA EDUCAÇÃO NACIONAL (LDB / 1996) e sobre tudo o REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL (RCN/MEC), com prioridade: “As crianças possuem uma natureza singular que as caracterizam como seres que pensam o mundo de um jeito próprio no processo de construção do conhecimento, estabelecem relações com as outras pessoas e com o meio em que vivem, fruto de um intenso trabalho de criação, significação e ressignificação.”
Desenvolvimento Integral
A LEI DE DIRETRIZES E BASE DA EDUCAÇÃO NACIONAL (LDB/1996) juntamente com o REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL (RCN/MEC 1998) garantem um desenvolvimento integral da criança até 6 anos de idade, em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais.
Assim com o objetivo de direcionar as atividades a serem desenvolvidas por professores e todos aqueles que atuam junto ao nossos alunos.
Educação Infantil
A educação infantil constitui hoje um seguimento importante do sistema educacional, reconhecida como a primeira etapa da Educação Básica.
Segundo o REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL (RCN/MEC 1998): “Educar significa, portanto propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso pelas crianças ao conhecimento mais amplo da realidade social e cultural. Neste processo a educação poderá auxiliar o desenvolvimento das capacidades de apropriação e conhecimento das potencialidades corporais afetivas, emocionais, estéticas nas perspectivas de contribuir para a formação de crianças felizes e saudáveis…
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Vanessa Martins Leva
Diretora e proprietária
Marcelo Martins Leva
Diretor e proprietário